بررسی رابطه بین نابسامانی خانواده با ناهنجاری رفتاری کودکان پایه پنجم ابتدایی در شهر قشم
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده علوم انسانی
- author تیمور همتی گل سفیدی
- adviser اقبال زارعی مریم صادقی فر
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1392
abstract
تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین نابسامانی خانواده بر ناهنجاری رفتاری کودکان پایه پنجم ابتدایی در شهر قشم پرداخته است. نابسامانی خانواده شامل پنج مقیاس : تفاهم نداشتن والدین ،نداشتن والدین،فقر مالی، اعتیاد،از هم پاشیدگی خانواده بوده است.جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم ابتدائی ساکن شهر قشم در سال 1391 بوده اند حجم نمونه تحقیق 214 نفر بوده است.روش تحقیق پیمایشی با استفاده از تکنیک پرسشنامه(پرسشنامه مربوط به ارزیابی و تشخیص انواع رفتارهای ناسازگارانه کودکان)با شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. روش آماری مورد استفاده در این پژوهش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس می باشد. یافته ها نشان می دهد که : بیشترین میزان همبستگی معنادار به ترتیب بین نداشتن والدین و ناهنجاری رفتاری کودکانr=-0/908,در سطح 001/0p<، بین فقر مالی r=0/839 در سطح002/0 p< ،تفاهم نداشتن والدینr=- 0/707در سطح 001/0p< ،بین اعتیاد والدینr=0/701 در سطح001/0p< وکمترین بین از هم پاشیدگی خانواده r=0/465 در سطح005/0p<رابطه ی معنادار مشاهده شده است. با استفاده از آزمون تحلیل واریانس f بدست آمده(41/2=f) و با توجه به مقدار سطح معنی داری 020/0=sig و کوچکتر از 05/0 می باشد و بین نابسامانی خانواده و ناهنجاری رفتاری کودکان رابطه معنا دار بدست آمده است.
similar resources
رابطه بین کنش وری خانواده و تست ترسیم خانواده در کودکان پایه اول ابتدایی
This study is to compare the results of family drawing test in seven-year-old children in attention to parent’s family functioning. For this purpose, 60 boy and girl students in the first- grade did the family drawing test and one of their parents completed family assessment device. The results showed that problem solving had a significant negative association with extent and ...
full textبررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان
زمینه: امروزه خلاقیت جایگاه خاصی را در روانشناسی به خود اختصاص داده است. توجه به پرورش خلاقیت کودکان یکی ازمهمترین برنامهها برای توسعة کشور در زمینههای مختلف میباشد. هدف: با توجه به اهمیت بعد تربیتی خلاقیت و نقش خانواده در بالفعل کردن جنبههای گوناگون رشد، هدف کلی تحقیق بررسی ارتباط بین جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدائی می باشد. روش: جامعة آماری دانشآموزان دختر ...
full textرابطه بین شیوه های فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی شهر اصفهان 90-91
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین ارتباط بین شیوههای فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی بود. روش: روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و جامعه آماری مشتمل بر کلیه دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی و مادرانشان در سال تحصیلی 91-1390 در شهر اصفهان بود. از بین این جامعه تعداد 361 دانش آموز (177 پسر و 184 دختر) به همراه مادران شان به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمو...
full textرابطه بین شیوه های فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی شهر اصفهان ۹۰-۹۱
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین ارتباط بین شیوههای فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی بود. روش: روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و جامعه آماری مشتمل بر کلیه دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی و مادرانشان در سال تحصیلی 91-1390 در شهر اصفهان بود. از بین این جامعه تعداد 361 دانش آموز (177 پسر و 184 دختر) به همراه مادران شان به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمو...
full textرابطه بین شیوه های فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی شهر اصفهان 90-91
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین ارتباط بین شیوههای فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی بود. روش: روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و جامعه آماری مشتمل بر کلیه دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی و مادرانشان در سال تحصیلی 91-1390 در شهر اصفهان بود. از بین این جامعه تعداد 361 دانش آموز (177 پسر و 184 دختر) به همراه مادران شان به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمو...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده علوم انسانی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023